题目
A.生活
B.游戏
C.直接经验
D.间接经验
第2题
B.园本课程,顾名思义就是指以幼儿园之本为基础的课程或是在幼儿园之本的基础上建立起来的课程
C.园本课程主要是幼儿园为达成教育目标, 按照国家与地方课程的基本精神,根据幼儿园和当地社区的实际条件,进行课程选择、重组与整合而形成的适合本幼儿园幼儿发展特点的课程
D.园本课程就是幼儿园的特色课,要不断追求幼儿园的特色和个性化
第3题
A.确立以促进幼儿整体发展为取向的课程目标
B.构建以学科知识为基点的课程内容
C.凸显以活动、体验为特点的课程实施
D.实施以发展为导向的课程评价
第4题
结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出_--------,-------,以结果为评价标准的课程特征。
第5题
A.幼稚园课程者,由广义地说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也
B.幼儿园课程是什么?就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备
C.以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
D.以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
E.在学校的主持下,学生借以获得知识和理解,发展技能,改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
第6题
A.蒙台梭利教育法
B.瑞吉欧幼儿教育体系
C.学前知识系统化教学
D.多元智慧理论的幼儿园课程
第7题
结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出-------,以课程的行为目标为导向,以-----的课程特征。
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