“要知道梨子的味道，你就得亲口尝一尝。”体现了幼儿园教育的（)原则。

A、保教结合的原则

B、以游戏为基本活动的原则

C、教育的活动性原则

D、发挥一日活动整体教育功能的原则

A.与他人交流

B.上网查询

C.检索媒体

D.亲自探究事物本身

A.实践是认识的来源之一

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识正确与否的唯一标准

D.认识对实践具有反作用

A.实践是认识的来源之一

B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识正确与否的惟一标准

D.实践是认识的目的

A.西红柿食用价值的发现

B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

C.要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝

D.人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展

A.实践是认识的来源

B.实践是检验认识的标准

C.实践是认识的目的和归宿

D.实践是认识发展的动力

A.实践是认识的唯一源泉

B.实践决定认识

C.实践是认识的基础

D.认识是实践的目的

A.检索媒体

B.亲自探究事物本身

C.与他人交流

D.上因特网搜索

A.亲身

B.亲口

C.亲手

D.亲眼

A.讲解演示

B.电教手段的利用

C.情景表演

D.感知体验