在定量研究中研究者往往被视为（）。

A.倡导者

B.协调者

C.组织者

D.旁观者

A.倡导者

B.协调者

C.组织者

D.旁观者

A.研究者被视为外人

B.使自身被研究对象视为自己人

C.主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据

D.一般基于某些理论，从研究假设出发，通过收集资料和分析数据来验证假设

A.协调研究者

B.监查员

C.研究者

D.申办者

A.个案研究

B.定量研究

C.行动研究

D.非干扰性研究

A.个案研究

B.定量研究

C.行动研究

D.非干扰性研究

A.协调研究者

B.监查员

C.研究者

D.申办者

A.组织者

B.委托者

C.承担者

D.旁观者

E.资助者

A.现货价格

B.期货价格

C.期权价格

D.股票价格

A.教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研究者

B. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思者、研究者

C. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、引导者、反思者、研究者

D. 教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、引导者、研究者

A.组织者

B.施工者

C.协调者

D.无关者