题目
A.应采取应急对策
B.采取的措施应尽量不要引起副作用
C.应区分应急对策和永久对策
D.当有多个对策方案时,应从经济性、可行性等方面择优选择
E.应从多种角度对措施/对策进行评价
第1题
设立假说、验证假说是质量改进中()阶段的活动内容。
A.分析问题原因
B.掌握现状
C.拟定对策并实施
D.确认效果
第2题
“去现场收集数据中没有包含的信息”是质量改进()阶段的活动内容。
A.选择课题
B.掌握现状
C.分析问题原因
D.拟定对策并实施
第3题
A.可以使用头脑风暴法提出大量的可能对策
B.可以使用亲和图对提出的各种对策进行评价
C.可以使用PDPC制订对策的实施计划
D.可以使用网络图制订对策的计划进度
E.可以使用因果图分析对策的效果
第5题
质量改进中,“实施教育培训”是()步骤的活动内容。
A.拟定对策并实施
B.确认效果
C.防止再发生和标准化
D.总结
第6题
关于PDCA循环管理中计划阶段的步骤应除外
A.调查现状,分析并找出问题
B.按照拟定的质量目标组织实施
C.拟定针对主要原因的对策和措施
D.找出影响质量的主要因素
E.分析并提出产生质量问题的可能原因
第7题
关于PDCA循环管理中计划阶段的步骤应除外
A.调查质量现状,分析并找出问题
B.按照拟定的质量目标组织实施
C.拟定针对主要原因的对策和措施
D.找出影响质量的主要因素
E.分析并提出产生质量问题的可能原因
第9题
“拟定改进活动的时间表,初步制定改进计划”属于()阶段的活动内容。
A.选择课题
B.掌握现状
C.分析问题原因
D.拟定对策并实施
第10题
质量改进步骤的正确排列顺序为()。 ①选择课题;②掌握现状;③分析问题原因;④拟定对策并实施;⑤确认效果;⑥防止再发生和标准化;⑦总结。
A.①②③④⑤⑥⑦
B.②③①⑤④⑦⑥
C.⑦⑥⑤④③②①
D.④③②①⑦⑥⑤
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