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[单选题]

通过实验观察,我们发现碘在用火加热的过程中,会从固体直接升华为气体,这种发现活动就是对____的发现。

A.未来

B.规律

C.性质

D.外观

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更多“通过实验观察,我们发现碘在用火加热的过程中,会从固体直接升华为气体,这种发现活动就是对____的发现。”相关的问题

第1题

通过实验观察,我们发现碘在用火加热的过程中,会从固体直接升华为气体,这种发现活动就是对规律的发现。
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第2题

实验4:淀粉与碘的反应 取1支试管,加入2%淀粉溶液1ml,然后加入0.1%碘溶液1~2滴,观察溶液颜色变化。将试管在沸水浴中加热5~10分钟,观察有何变化?放置冷却,又有何变化? 解释实验现象。
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第3题

4、淀粉与碘的反应 实验步骤:取1支试管,加入2%淀粉溶液1ml,然后加入0.1%碘溶液1~2滴,观察溶液颜色变化。将试管在沸水浴中加热5~10分钟,观察有何变化?放置冷却,又有何变化? 解释实验现象。
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第4题

厦门地铁1号线电客车空调系统通风机、冷凝风机在更换故障轴承过程中如果发现轴承安装困难,可以用火直接加热轴承,通过热胀冷缩的原理进行安装()
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第5题

将无水钠盐固体A溶于水,滴加稀硫酸有无色气体B生成,B通入碘水溶液,则碘水褪色,说明B转化为C。
晶体A在600℃以上加热至恒重后生成混合物D。用pH试纸检验发现D的水溶液的碱性大大高于A的水溶液。向D的水溶液中加CuCl2溶液,有不溶于盐酸的黑色沉淀E生成。若用BaCl2溶液代替CuCl2进行实验,则有白色沉淀F生成,F不溶于硝酸、氢氧化钠溶液及氨水。试写出字母A,B,C,D,E和F所代表的物质的化学式,并用化学反应方程式表示各过程。

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第6题

在观察碘升华的实验中,使用甲、乙两种加热方式,都会出现碘蒸气。已知碘的熔点是114℃、沸点是184℃;水的沸点是100℃,酒精灯火焰温度约为400℃。下列说法正确的是()

A.碘升华是物质从液态变为气态

B.甲中固态碘可能先变为液态,再变为气态

C.甲方式的主要目的是使碘锤受热均匀

D.做碘升华实验,选用图甲装置更加合理

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第7题

获取化学知识的途径有很多种。①从课本的学习中获得。如通过课本的学习知道“白色污染”的一些相关知
识:合成材料获取化学知识的途径有很多种。 ①从课本的学习中获得。如通过课本的学习知道“白色污染”的一些相关知识:合成材料的应用与发展虽然极大方便人类的生活,但合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境的问题,废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。 ②通过查阅课外资料获得。如查阅资料可知电池污染的一些相关知识:化学电池在通讯、交通和日常生活中有广泛的应用,但废弃的电池所带来的环境污染问题也日益突出,一节可反复充电的废镍镉电池会使1m 2 的耕地失去农业使用价值。 ③通过化学实验探究获得。通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识。 ……… 阅读上述材料回答下列问题。 ()某化学课外活动小组在实验室进行氯酸钾和二氧化锰混合加热的探究实验时发现制得的氧气中混有刺激性气味的气体。经查阅资料该气体是有毒的氯气,同时生成的氯酸钾中混有其它物质。到目前为止,对二氧化锰的催化问题还没有肯定的解释。一种观点认为其反应过程如下: ①2KClO 3 +2MnO 2 =2A+B↑+C↑ ②2A=D+MnO 2 +C↑ ③B+D=2KCl+MnO 2 +C↑ 根据以上三个化学反应,请写出总反应的化学方程式并写出A和D的化学式

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第8题

下列实验方案中,不能达到实验目的的是()

A.鉴别淀粉和奶粉,分别加入碘水,观察现象

B.检验变质氢氧化钠样品中仍有氢氧化钠,滴入无色酚酞试液,观察现象

C.除去Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3,将固体充分加热

D.从H2O2溶液制 O2后的残余物中分离出 MnO2,将残余物过滤、洗涤、烘干

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第9题

在B-Z化学振荡反应实验中,我们是通过测定什么数据来观察反应的振荡现象的?
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