成熟企业培养、选配培训教师的策略以（）为主。

A.（Ａ）对培训所涉及的内容有实际工作经验

B.（Ｂ）具有良好的交流沟通能力

C.（Ｃ）尽量从企业内部培养以节约培训成本

D.（Ｄ）拥有培训热情和教学愿望

E.（Ｅ）能够熟练运用培训教材和培训工具

A.提供支持性、接纳性环境

B.培养语言沟通能力

C.体验性认知学习

D.以教师为中心

E.保持环境安静

A.教师以校为本的发展策略

B.教师的课程行动研究

C.教师的自主发展

D.教师的职前培养

A.教师的自主发展

B.教师的职前培养

C.教师以校为本的发展策略

D.教师的课程行动研究

A.以师德教育为主要内容，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点

B.骨干培训与全员培训相结合

C.机构培训与校本培训相结合

D.集中培训与分散培训相结合

E.卫星、网络、函授、自学等并举

A、建立共同远景，规划团队发展

B、强化教师职业道德培养

C、树立人是管理对象和主体统一的观念

D、以教师为主体，优化组织资源，营造研究氛围

构建学习型组织的管理策略包括()

A建立共同愿景，规划团队发展

B注重师德培养，组织文化建设

C将教师作为培训和学习主体，优化组织资源、营造研究氛围

D建立学习型管理制度

A、双元制

B、企业新型学徒制

C、双师型教师培养

D、职业技能培训