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非语言沟通知识的缺陷包括:()。

A.手势

B.姿势

C.姿态

D.语言

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第1题

与顾客沟通的技巧知识包括()A沟通的基本知识B掌握有效沟通的语言C充分利用非语言表达方式

与顾客沟通的技巧知识包括()

A沟通的基本知识

B掌握有效沟通的语言

C充分利用非语言表达方式

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第2题

护理沟通技巧包括

A.语言沟通技巧

B.非语言沟通技巧

C.知识灌输技巧

D.行为训练技巧

E.以上均包括

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第3题

影响治疗性护患关系的相关因素包括( )

A.护士心理调适能力不佳,缺乏相关的知识、技巧,对信息认识不正确

B.交谈前没有对交流的主题、目的、内容及要达到的目标做出计划,缺少对会谈中可能出现的问题的处理措施

C.护患双方在知识、价值观、处事态度、语言、技巧、经验、经历等方面存在较大的差距

D.使用非治疗性沟通,如使用指责性语言. 不恰当的忠告等

E.不了解患者的情况。没能采取一致性态度对待患者,泄露患者的隐私等

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第4题

在与老年人进行非语言沟通时,最容易被接受的触摸部位是手。()
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第5题

在与老年人进行非语言沟通时,最容易被接受的触摸部位是()。

A.手

B.头部

C.胳膊

D.背部

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第6题

下列哪一项不符合孤独症儿童的特征?()。

A.婴幼儿阶段无牙牙学语

B.言语表达有明显缺陷

C.非语言的沟通能力正常

D.鹦鹉学舌或自言自语

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第7题

在与老年痴呆患者进行非语言沟通时,最容易被接受的触摸部位是()

A.手

B.头部

C.胳膊

D.肩部

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第8题

在与老年人进行非语言沟通时,最容易被接受的触摸部位是()

A.手

B. 头部

C. 胳膊

D. 背部

E. 肩部

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第9题

在与老年人进行非语言沟通时,一般不宜触摸的部位是()

A.胳膊

B.头部

C.背部

D.手

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第10题

()是婴儿进行沟通的两个不同方面。A.面部表情与收手的动作B.倾听与交流C.懂话和说话D.语言沟通与

()是婴儿进行沟通的两个不同方面。

A.面部表情与收手的动作

B.倾听与交流

C.懂话和说话

D.语言沟通与非语言沟通

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