一般来说，社会工作者无权强行要求别人接受服务。但是在矫正社会工作领域中，由于服务对象的特殊性，对他们提供的矫正服务具有强制性特征，不以服务对象的主观意愿为前提。这里体现的是矫正社会工作领域的（）特征。

A.矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程，其主要内容包括司法判决前的服务、监禁场所中的服务、社区矫正中的服务以及刑满释放后的服务等四个方面

B.司法判决前社会工作的服务对象仅指犯罪嫌疑人

C.矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务

D.社会工作者介入司法过程，自司法判决前的案件审理阶段就已经开始

A.社会工作者需要不同的培训

B.服务场所的特殊性

C.服务对象群体特有的特点和需要

D.工作者的角色定位比较特殊

E.工作过程中技巧和方法的不同

A.特殊性：为社会特殊群体提供的福利服务

B.复杂性：强制性监管与人性化服务交织相伴

C.长期性：服务期限与刑罚执行期限基本一致

D.专业性：法律专业与社会工作专业相结合

A.它是以社会工作者为主设计和实施的助人活动

B.它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力

C.它是社会工作者与服务对象互为主体和客体的过程

D.它是连续促进服务对象逐渐改变的过程

E.它是社会工作者和服务对象的社会互动过程

A.重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

B.有重点分步骤地制订矫正工作计划

C.着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替

D.善于协调多部门、多机构提供整合性的服务

A.矫正社会工作贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程，其主要内容包括司法判决前的服务、监禁场所中的服务、社区矫正中的服务以及刑满释放后的服务等四个方面

B.司法判决前社会工作的服务对象仅指犯罪嫌疑人

C.司法判决前的社会工作包括针对犯罪嫌疑人的社会工作介入和针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入

D.社会工作者介入司法过程，自司法判决前的案件审理阶段就已经开始

A.对"服务对象自决"要有差别化理解

B.重视服务对象的成长经历

C.重视环境的影响作用

D.社会工作者扮演着特殊的角色--保护者

E.儿童的弱小需要社会工作者更多的关心和耐心

A.社区社会工作

B.社会工作行政

C.社区综合治理

D.社会工作研究

A.社会工作者由于不喜欢服务对象，决定终结服务

B.社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题

C.服务对象的需要符合机构的职责，但是机构不愿提供服务

D.服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决

A.社区社会工作

B.社会工作行政

C.社区综合治理

D.社会工作研究

A.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标

B.社会工作者开展社会工作服务可以介入正常的教学环节和教学秩序

C.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性

D.学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台