题目
A.课程计划、课程目标、课程内容
B.课程计划、课程标准、教科书
C.课程方案、课程标准、课程内容
D.课程方案、课程实施、课程评价
第1题
A.课程计划,课程目标,课程内容
B.课程计划,课程标准,教科书
C.课程方案,课程标准,课程内容
D.课程方案,课程实施,课程评价
第3题
第4题
第5题
A.从根本上改造社会制度
B.不断发展和完善社会主义经济制度
C.建设具有高度民主的社会主义政治制度
D.大力提高社会生产力和科学文化水平
E.保障个人的绝对自由
第6题
A.职务要求明确原理
B.公开竞争原理
C.责权利一致原理
D.用人之长原理
第9题
A.体育价值
B.体育功能
C.体育观念
D.体育思想
第10题
A.充分发挥课堂主渠道作用,引导广大教师守好讲台主阵地,将立德树人放在首要位置,融入渗透到教育教学全过程,以心育心、以德育德、以人格育人格
B.把握学生身心发展规律,实现全员全过程全方位育人,增强育人的主动性、针对性、实效性,避免重教书轻育人倾向
C.加强对新入职教师、青年教师的指导,通过老带新等机制,发挥传帮带作用,使其尽快熟悉教育规律、掌握教育方法,在育人实践中锤炼高尚道德情操
D.将师德师风教育贯穿师范生培养及教师生涯全过程,师范生必须修学师德教育课程,在职教师培训中要确保每学年有师德师风专题教育
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