以下属于幼儿教学中常用的方法或手段有：（)。

A.直观形象法

B.表扬鼓励法

C.批评惩罚法

D.游戏化方法

A．教学对象

B．教育目的

C．教学内容

D．教学手段

A.提供多种形式的手工操作机会、有目的、有计划地开展专题性手工教学活动，提高幼儿制作能力，并将其手工作品陈列在幼儿园或家中。

B.教师要引导幼儿从周围环境或日常生活中收集安全的，可用于手工活动的物品或废旧材料，并与幼儿一起将这些材料分别类地搁置好，为手工制作奠定物质基础。

C.加强手工应用以及手工与其他活动的横向联系。

D.在掌握基本造型基础上，鼓励、指导幼儿学习运用多样化造型手段、多种材料进行综合造型，并且按个人意愿，喜欢方式制作玩具。

A.幼儿看图讲述

B.原文讲述

C.表演讲述

D.记忆讲述

A.观察法

B.调查法

C.干预法

D.实验法

A.口令入侵

B. DoS/DDos攻击

C. 防止特洛伊木马程序

D. 电子邮件攻击

A.依据文学作品的特点选择教学手段

B.关注幼儿文学想象的过程

C.传递文学作品中的意境美

D.有效的师幼互动促进幼儿文学语言经验的发展

A.投放自己足够的情感

B.可以辅助一定的手段

C.形成自己固定的讲述风格

D.最大可能引起读者深入阅读的兴趣

A.操作法

B.比较法

C.游戏法

D.启发探索法