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认为“课程是儿童在教师指导下所获得的一切经验”,这种课程定义是认为（)

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划

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更多“认为“课程是儿童在教师指导下所获得的一切经验”,这种课程定义是认为()”相关的问题

第1题

认为（),是将课程定义为“学习者在学校指导下所获得全部经验的计划和方案”。

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划

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第2题

倾向于从计划的维度来定义课程,这种观点是认为（)。

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划

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第3题

将误程界定为预期的学习结果和目标,这种课程定义认为（)。

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划

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第4题

认为课程主要讨论以文化遗产和科学为基础组织教学的各种课程形态（如科学、数学、语言等)这种课程定义认为（)

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划

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第5题

课程是指学生体验到的意义，这是()对课程的定义。

A.课程即教学科目

B.课程即学习者所获得的经验

C.课程即目标

D.课程即师生的对话

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第6题

张宗麟认为，"幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。"张宗麟对幼儿园课程的定义是从()的维度来下的。

A.课程即科目

B. 课程即经验

C. 课程即目标

D. 课程即计划

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第7题

杜威认为, 课程是儿童在教师指导下所获得的一切经验,而不是学科群（）
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第8题

我国幼儿园过去普遍实施的分科课程,即是认同了（)种课程定义的表现。

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即目标

D.课程即计划

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第9题

有观点认为，我国古代的课程有礼、 乐、射、御、书、数六艺，这种观点将课程视为 （)。（A)课程即教学科

有观点认为，我国古代的课程有礼、 乐、射、御、书、数六艺，这种观点将课程视为 ()。

(A)课程即教学科目

(B)课程即有计划的教学活动

(C)课程即预期的学习结果

(D)课程即学习经验

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第10题

国内外学者对课程概念的理解和看法，主要包括（)。

A.课程即科目

B.课程即经验

C.课程即方案

D.课程即活动

E.课程即目标

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