题目
A.本文是一篇学术论文,从民族学、民俗学的角度,着重探索传统是什么,它包含哪些内容,我们应如何正确对待传统。
B.本文作者阐述的观点是:传统,既是财富,又是包袱;我们应运用它而不被其吞没,防止它而不拒之于千里之外。
C.文章多处运用比喻、拟人的修辞手法,使语言生动形象,化抽象为具体;援引事例时使用了类比的论证方法,使说理形象、生动。
D.本文作者在保持学术研究的严肃性的前提之下追求文采,表述通俗,使文章既有议论文的辩证性又饶有趣味。
第1题
A.韧性的战斗精神和雄伟的人格力量
B.多才多艺与学识渊博
C.对传统文化“吃人”本质的发现
D.活着的文化传统中培育出的“阿Q现象”的发现
第2题
A.《白鹿原》演绎出了乡土生活的真实与厚重
B.《白鹿原》演绎出了个体生命的挣扎和痛苦
C.《白鹿原》演绎出了传统文化的斑驳与永恒
D.《白鹿原》演绎出了时代历史的躁动和变迁
第4题
A.《别了,不列颠尼亚》一文以时间闪回的方式组织材料,按照时间和空间顺序选取了四个具有象征意义的场景,结合现场报道表现出中国人民战胜强敌的民族自豪感,揭示中国抗日战争胜利的伟大意义。
B.《传统文化与文化传统》从文化学的角度阐释了传统的内涵、本质意义,分析了传统文化与文化传统的区别和联系,提出了文化传统的两重属性,指出应该怎样正确对待传统和文化。
C.《南州六月荔枝丹》作为一篇极具文学性的科学小品,体现了严谨的科学性、优美的文学性和较高的文化价值的和谐统一。
D.话剧《茶馆》截取了清朝末年、民国初期和国民党统治时期三个不同的历史横断面,以高度的艺术概括力真实而生动地勾画了当时纷繁复杂的社会面貌。
第6题
A.民族文化传统
B.地方文化传统
C.历史文化传统
D.中华文化传统
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