题目
A.通过人力资本投资,可使劳动力供给质量得到提高
B.用人单位如果进行人力资本投资,就会获得较高的回报
C.投资的直接成本可以从以后的工作中收回,而机会成本则不能收回
D.从个人角度看,若自身投资的成本与收益比例相当时,就不会进行人力资本投资
第1题
A.通过人力资本投资,可使劳动力供给质量得到提高
B.用人单位如果进行人力资本投资,就会获得较高的回报
C.投资的直接成本可以从以后的工作中收回,而机会成本则不能收回
D.从个人角度看,若自身投资的成本与收益比例相当时,就不会进行人力资本投资
第2题
A.通过人力资本投资,可使劳动力供给质量得到提高
B.用人单位如果进行人力资本投资,就会获得较高的回报
C.投资的直接成本可以从以后的工作中收回,而机会成本则不能收回
D.从个人角度看,自身投资的成本与收益比例相当时,就不会进行人力资本投资
第3题
A.上大学的总成本包括直接成本和间接成本
B.上大学的总成本包括直接成本和机会成本
C.大学教育人力资本投资费用构成的直接成本与间接成本有些是以非货币成本形式出现的
D.大学教育投资成本都能精确地用货币衡量
第4题
A.人口质量重于人口数量
B.教育投资是人力资本投资的核心
C.人力资本投资作用小于物力资本投资作用
D.教育投资的收益率高于物力投资的收益率
第5题
A.人力资本是对人力资源开发性投资形成的结果
B.人力资源是一个存量概念
C.人力资本兼有流量和存量的概念
D.人力资源理论是人力资本理论的基础
第6题
下列关于人力资本投资说法不正确的是()。
A.在其他条件相同的情况下,投资后的收入增量流越长(即收益时间越长),则一项人力资本投的净现值越可能为正
B.在其他条件相同的情况下,人力资本投资的成本越小,就会有越多的人愿意投资于人力资本
C.经济衰退来临,上大学的人就会减少
D.在其他条件相同的情况下,大学毕业生与高中毕业生之间的收入差距越大,愿意投资于大学教育的人就越多
第7题
A.开创者是美国著名经济学家西奥多·舒尔茨
B.提出了资本、土地、劳动、企业家以及知识共同创造价值
C.人力资本重点强调了人所具有的智力、受过的教育与培训以及所掌握的工作经验等的重要性
D.人力资本包括在教育、培训以及劳动力迁移等此类活动中积累的所有投资
第8题
A.调节各群体利益矛盾的功能属于政治功能
B.社会政策的社会管理功能属于政治功能
C.激励劳动积极性的功能属于社会功能
D.收入再分配功能属于经济功能
E.人力资本投资的功能属于政治功能
第10题
关于人力资本投资,表述不正确的是()。
A.投资后收入增量越长,则人力资本投资的净现值越可能为正
B.人力资本投资越小,越多的人愿意投资于人力资本
C.大学毕业生与高中毕业生之间差距越大,愿意投资的人越多
D.大学毕业生与高中毕业生之间差距越大,愿意投资的人越少
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