他人对其行为活动的结果所作的符号形式的评价，如分数、微笑、小红花等，被称为（)。

A.教师职业道德认识

B.教师职业道德情感

C.教师职业道德评价

D.教师职业道德行为

A.任何单位和个人不得非法干预、影响评标的过程和结果， 评标委员会成员不得私下接触投 标人， 或收受投标人给予的财物或者其他好处

B.在工程招标活动中中任何人无合法权限或合理辩解，索取或接受任何利益，即属犯罪。 C.受请托人应当恪尽职守， 依规依法履行职责， 对党员领导干部和其他企业工作人员打招 呼的行为予以拒绝

C.依法必须进行招标的项目的招标人向他人透露已获取招标文件的潜在投标人名称、数量， 可给予警告，并处一万元以上十万元以下的罚款

A.未按交易要约邀请文件规定的标准和方法评标、评审

B.私下接触竞争主体

C.不配合对评标、评审结果的异议、质疑、投诉等事项答复

D.委托他人或接受他人委托参加评标、评审

A.招标代理机构违法泄露应当保密的与招标投标活动有关的情况和资料的，并且中标人为上述所列行为的受益人的

B.泄露标底影响中标结果，并且中标人为上述行为的受益人的

C.投标人以向招标人或者评标委员会成员行贿的手段谋取中标的

D.投标人以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假、骗取中标的

A.注意

B.保持

C.再现

D.强化

A.主客体同一性

B.自我评价的信息具有直接性、丰富性、生动性

C.自我评价具有反思性，是对教学行为、过程、结果以及自身发展的反思和检查

D.自评过程的循环性

A.相似的结果一定有相似的原因。

B.痛感与呻吟和脸扭曲之间可能有密切联系。

C.行为举止与内心活动也许有某种内在关系。

D.人与人之间在很多方面都是相似的。

A.相似的结果一定有相似的原因

B.痛感与呻吟和脸扭曲之间可能有密切联系

C.行为举止与内心活动也许有某种内在关联

D.人与人之间在很多方面都是相似的