宪政的核心是( )。

A.社会契约论

B.人民主权

C.天赋人权

D.三权分立

A.限制权力

B.法制和老百姓

C.军队国家化

D.公民社会的培育

A.选举民主

B.自由民主

C.宪政民主

D.社会民主

A．在警察国家，只有君主才是主权者，臣民对于君主没有任何权利

B．现代意义上的“法治国家”，是德国资产阶级宪政运动的产物

C．法治国家的核心也是实质问题，是关于权力与权利的合理配置关系

D．赋予保证公民免受他人侵犯或国家非法干预的基本权利，是“法治国家”的基本要素之一

A.加快公民社会建设的速度

B.促使政府管理体制的改革

C.将政党制度的改革深化到宪政制度的改革

D.集中全党智慧，对政治体制改革进行整体规划

A.在现代社会，公民教育的意义不仅在于教导公民理性地认识自由，还在于引导公民理性地享受自由。

B.自由社会的良性运行需要理性公民，而公民教育的主旨之一就在于培育有“理性的习惯”和“感情的习惯”的现代公民。

C.任何形式的自由宪政与其说是以自由公民为基础，不如说是以自由之都为前提。

D.自由社会不仅意味着公民私人领域的自由，也意味着个体对公共领域的责任。

A.权力

B.分权

C.法治

D.民主

A.限制权力

B.保障权利

C.公平正义

D.民主政治

A.实践性意涵

B.集合性意涵

C.政治性意涵

D.主体性意涵

A.人民主权

B.三权分立

C.天赋人权

D.法治主义