婴儿的行为与效果之间还没有分化，行动还没有日的，该阶段的行为模式处于()。

A.反射练习时期

B. 习惯动作时期

C. 有目的动作形成时期

D. 感知行动时期

A.反射练习时期

B.习惯动作时期

C.有目的动作形成时期

D.感知行动时期

A.反射练习时期

B.习惯动作时期

C.有目的动作形成时期

D.手段与目的分化并协调期

A.反射练习时期

B.习惯动作时期

C.有目的动作形成时期

D.手段与目的分化并协调期

（A）直觉性与行动性

（B）形象性与行动性

（C）间接性与概括性

（D）预见性与计划性

A.机动船让非机动船

B.几何制原则

C.按避让操纵行为的能力划分的原则

D.按采取避让行动的效果来划分的原则

A.良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动

B.负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动

C.情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力

D.情绪和情感对心理成长和行为没有影响

()是对情绪、情感与心理活动、行为的关系不正确的描述。

A.良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动

B.负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动

C.情绪和情感对心理活动和行为没有影响

D.情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用

购买了用于自杀的毒物或药物，但还没有采取行动，这种情况属于下列哪种自杀行为()

A、自杀意念

B、自杀计划

C、自杀未遂

D、自杀准备

E、自杀前兆

A.短期目标

B.整体目标

C.规范化目标

D.分化目标