皮亚杰两性心理发展动力理论中，个体运用已有的图式来理解新事物，以加强和丰富已有的图式，这一过程被皮亚杰称为()。

A.弗洛伊德

B. 皮亚杰

C. 艾瑞克森

D. 冯特

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程与弗洛伊德的理论相互冲突。()

两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是()

A图式

B同化

C顺应

D平衡

A.组织原则

B.学习原则

C.同化原则

D.异化原则

E.顺应原则

A.华生

B.皮亚杰

C.朱智贤

D.弗洛伊德

A.顺应

B.平衡

C.同化

D.图式