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[单选题]

以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为,被称为()

A.偏差行动

B.偏差习惯

C.偏差文化

D.偏差心理

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更多“以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为,被称为()A.偏差行动B.偏差习惯C.偏”相关的问题

第1题

()又称集体文化,指与主流/主导文化相对应的那些非主流的、局部的文化现象,指在主流/主导或总体文化的背景下,属于某一区域或某个集体所特有的观念和生活方式。

A.大众文化

B.通俗文化

C.消费文化

D.亚文化

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第2题

关于社会距离对二语习得的影响,说法错误的是

A.群体文化与主流文化的相似性高不利于习得,相似性低有利于习得

B.多文化平等的地位有利于语言学习,而处于主导—从属关系的模式不利于习得

C.个体采取同化或适应策略的有利于习得,采取保留策略则不利于习得

D.处于封闭的团体不利于习得,处于开放的主流团体中有利于习得

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第3题

关于社会距离对二语习得的影响,说法错误的是()。

A.群体文化与主流文化的相似性高不利于习得,相似性低有利于习得

B.多文化平等的地位有利于语言学习,而处于主导—从属关系的模式不利于习得

C.个体采取同化或适应策略的有利于习得,采取保留策略则不利于习得

D.处于封闭的团体不利于习得,处于开放的主流团体中有利于习得

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第4题

社会信息化与经济全球化所带来的(),汹涌而来,势不可挡,世界正在进入以信息产业为主导的新经济发展时期

A.商品流

B.信息流

C.技术流

D.人才流

E.文化流

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第5题

根据下列资料,回答{TSE}题: 文化危机深化到一定程度,必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型,是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。在这种意义上,文化转型同文化危机一样,并不是经常发生的社会历史现象,无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变,还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新,都不能算做文化转型,只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变,才是我们所说的文化转型。按照这种尺度,人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型,即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。 文化的变化呈现出多样化的特征。例如,我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式,即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化,一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时,也会自己经历生灭的变化。但这种变化不是我们所说的文化模式在总体上所经历的裂变与危机。再如,当一种文化中的个体通过交往或迁移而生活于另一种文化之中时,他也必须经历痛苦的文化模式转换问题;同样,当一个个体经历生命中的不同的生理时期,必须经过个体文化模式的阶段性转变,这些也同样不是我们所说的文化转型。就是两种不同的文化通过人的交往或交流发生接触和碰撞,也会引起某一方或双方人的衣食住行、语言符号、审美情趣的一些具体改变。即使这样,也还不一定是真正的文化转型。 应当看到,文化转型和文化危机密不可分。一方面,同文化模式的常规期和稳定期相比,文化危机和文化转型共同构成了文化模式的剧变期或革命期。在文化模式的剧变期中,文化危机和文化转型是同一个历史进程彼此密切相连的两个阶段,如果说,在总的文化冲突与剧变时期中,文化危机代表着量变的过程,文化转型则是这一量变过程达到一个转折的关节点而引起的质变。另一方面,文化危机和文化转型本身就是交织在一起的,文化危机是文化转型的过程,文化转型是文化危机的结果。即是说,一种深刻的文化转型不是一蹴而就的事情,它本身就表现为一个过程,无论是现实社会运动或人的生活层面上的文化失范或文化冲突,还是社会精英层面对于现实文化危机的自觉反思或批判,都是文化转型过程的重要内涵。 {TS}下列对于“文化转型”的理解,不准确的一项是()。

A.特定的时代、民族或群体赖以生存的主导性文化模式所发生的根本性的改变

B.在大的历史背景下所发生的主导性文化模式的总体性转变

C.文化冲突与文化变革在量变过程中发生的具有转折意义的质变

D.社会和生活的文化失范或文化冲突,社会精英对现实文化危机的自觉反思或批判

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第6题

在中国现代文学史上,老舍以独特的创作题材和个性化的艺术风格著称,他既不像“五四”时期那些以启蒙者自居的作家那样以远观和教训的姿态反映社会生活,也与二三十年代主流文学通常采用的对现实社会进行阶级分析的方法不同,他走的是“俗文化”的路子。
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第7题

在信息、物质交流日益广泛的今天,书籍形式与材料、技术的运用,以及印制工艺都趋于一致;然,书籍装帧设计在经过策划、设计、制版印刷到装订成书的全过程中,以纸张、油墨、色彩、文字、图形形态的认识和处理上,均能表现出各自不同的文化意蕴所具有多元化、艺术化的文化内涵;无论地域、文化认同,甚至生活方式所形成的审美观,均影响着书籍装帧艺术设计风格()
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第8题

以下属于网络文化在形成阶段所表现出的特征有()。

A.“信息的接受者同时也是信息的提供者”

B.“网络文化进入客文化时代

C.“真正意义上的主流网民开始出现”

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第9题

下列对生态文明建设不同层面的表述,正确的有()。
A.国际层面:倡导环境国际合作与全球伙伴关系,各国政府和国际组织加强沟通和协调,把环境问题纳入多边合作计划

B.政府层面:完善环境与资源保护的法律体系,制定相应的环境政策,用法律和经济手段引导整个社会的有序活动,建立和完善政府主导和市场引导相结合的环境保护管理体制,加大环境监管力度;缔造一种新型的环境文化;引导新颖的运作方式

C.企业层面:遵守环境法规、严格执行环境标准、节能降耗是企业的责任

D.公众层面:要使节约资源成为全民的主流意识,实行环境保护的公众参与

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第10题

社会主流文化总是正确的、被社会成员所接受的,所以,当自己的价值观与社会主流相违背时,不应该坚持自己的原则,而应该主动放弃自己的原则,做到与其他人都一致。()
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