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[单选题]

建构主义的第二次浪潮是由维果茨基建立的()。

A.顿悟学习理论

B.试误学习理论

C.社会文化理论

D.发现学习理论

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更多“建构主义的第二次浪潮是由维果茨基建立的()。”相关的问题

第1题

下列不是建构主义学习理论主要代表人()

A.是

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

E.斯金纳

F.维果茨基

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第2题

巴甫洛夫的行为主义学习理论又称为()

A.试误学习理论

B.经典性条件作用理论

C.认知派学习理论

D.社会学习理论

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第3题

格式塔学派的学习理论、托尔曼的认知——目的说、皮亚杰的图式理论、维果斯基的内化论、布鲁纳的认知
——发现说、奥苏伯尔的有意义学习理论、加涅的信息加工学习理论以及建构主义的学习理论均可作为认知派的代表性学说。()

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第4题

联结学习理论认为,联结的建立是一个不断()的过程。

A.条件反射

B.刺激

C.试误

D.顿悟

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第5题

最能够解释孟母三迁这一典故的教育理论是()

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知学习理论

D.社会学习理论

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第6题

属于认知学习理论的是()。

A.顿悟说

B.试误说

C.建构主义

D.操作条件作用说

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第7题

认知主义学习理论主要流派是:()

A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。

B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。

C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。

D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。

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第8题

下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?()

A.发现学习理论

B.人本主义学习理论

C.试误说

D.接受学习理论

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第9题

维果茨基创立的理论是()

A.社会学习理论

B.认知-发展理论

C.生态学理论

D.文化-历史理论

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