制定课堂规则的依据有（)

A.课堂规则应符合明确、合理、必要和可行4个基本条件

B.课堂规则不能与学校的一般规则冲

C.课堂规则一般以4—8条为宣

D.课堂规则表述应多采用“不准”或“严禁”等词语，规范严谨，对学生行为有约束力

允许学生选择，释放学生潜能的是学校育人的()。

A第一课堂

B第二课堂

C第三课堂

D社会课堂

A、课堂管理

B、管理策略

C、课堂常规

D、有效课堂

A.参照形成法

B.强制形成法

C.引导形成法

D.替代形成法

A.探讨规则的价值

B.编写规则清单

C.实行承诺

D.监督和评估课堂规则的执行

E.坚持人人平等原则

A.国家的教育法律

B.本学校的办学特色

C.教师的教育理念

D.学生的需要

A.课堂教学

B.教学组织

C.课堂氛围

D.课堂管理