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课程中,黄老师讲到这门课的5个核心思想是什么?()

A.中西合璧:以中华优秀文化为基石,以西方优秀文化为借鉴

B.以终为始:以家为起点,以家为终点,以终为始

C.以行生慧:学习自由,生活自在,工作胜任愉快,利他利我,以行生慧

D.个性发展:了解自己、成为自己、成就自己,全面而有个性发展

E.共生共长:拥抱国家政策,洞察市场需求,把个人发展和国家需要、社会发展相结合,进而融入全球共生共长

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更多“课程中,黄老师讲到这门课的5个核心思想是什么?()”相关的问题

第1题

课程中,黄老师提到这门课最重要的目标是什么?()

A.规划自己的生涯

B.赚很多钱

C.这门课拿到很高的分数

D.成为快乐生涯人

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第2题

课程中,黄老师讲到跨国公司、国际贸易,是全球化时代的哪个阶段?()

A.全球化1.0时代

B.全球化2.0时代

C.全球化3.0时代

D.全球化4.0时代

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第3题

4、某高校的两位老师开发了一门新慕课(适合各专业的一般通识类课程),在中国大学慕课网上开课。 你是这所高校的学生,你发现这门课程很好,所以在课程团队招募助手时加入了团队。为了让更多人能学习这门课程,下面说法和做法可行的是
A.印制纸质宣传单并在人多的地方发传单,一人一人问,是否愿意学这门课程。#B.通过本校选课途径发布课程通知,有意愿学习这门慕课的同学可以直接选课。#C.把课程的特点、优点和对学习者的好处等内容写在公开的评价中,让更多人看见。把对课程的建议和意见给老师发邮件。#D.对两位老师和对自己而言,因为正在做和即将做的事情是新的、开拓的事情,所以,从课程设计、课程推广和运行模式等很多事项都可以运用相关创业知识和技能,所以,学的创新创业知识技能不仅只是应用于创业中,还可以拓展应用到所有新的、开拓的 、不确定的事情(事业)中。
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第4题

按照经验效应的影响,你认为应该怎么正确对待我们这门课程

A.可以完全信赖老师教给我们的经验。

B.这门课能帮助大家发散下思维,多给大家提供一些看待问题的角度。既不要盲目相信,也不要武断说不对。

C.老师教的没什么用,还是靠我自己

D.这门课能帮你解决创业中的所有问题

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第5题

【单选题】按照经验效应的影响,你认为应该怎么正确对待我们这门课程?

A.可以完全信赖老师教给我们的经验。

B.这门课能帮助大家发散下思维,多给大家提供一些看待问题的角度。既不要盲目相信,也不要武断说不对。

C.老师教的没什么用,还是靠我自己

D.这门课能帮你解决创业中的所有问题

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第6题

某高校的两位老师开发了一门新慕课(),在中国大学慕课网上开课。 你是这所高校的学生,你发现这门课程很好,所以在课程团队招募助手时加入了团队。为了让更多人能学习这门课程,下面说法和做法可行的是
A.印制纸质宣传单并在人多的地方发传单,一人一人问,是否愿意学这门课程。

B.通过本校选课途径发布课程通知,有意愿学习这门慕课的同学可以直接选课。

C.把课程的特点、优点和对学习者的好处等内容写在公开的评价中,让更多人看见。把对课程的建议和意见给老师发邮件。

D.对两位老师和对自己而言,因为正在做和即将做的事情是新的、开拓的事情,所以,从课程设计、课程推广 和 运行模式等很多事项都可以运用相关创业知识和技能,所以,学的创新创业知识技能不仅只是应用于创业中,还可以拓展应用到所有新的、开拓的 、不确定的事情中。

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第7题

课程中,黄老师讲到“筌”有9个元素,哪个不是这9个之中的?()

A.知识

B.方法

C.心态

D.资源

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第8题

开学的第一节课,老师提出了本门课程的要求和所有的作业安排,你看到这门的任务很重,此时脑海中出现了很多信念,请在你的信念中找出受害者心理的错误信念()。

A.我不想选这门课了,我肯定完不成,最后肯定会挂科的

B.这门课不选也不行呀,这门是专业课,对以后找工作是很有用的

C.是不是我太差劲了,怎么没有看见其他同学抱怨呢

D.老师好变态呀!布置这门重的任务给我们

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第9题

课程中,黄老师讲到一带一路的四大理念包括哪些?()

A.和平合作

B.开放包容

C.互学互鉴

D.互利共赢

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第10题

本学期你学习的《PS照片后期处理》这门慕课的老师叫什么 名字?他在本课程的微信群里的网名是什么 ?
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