于老师刚刚接管初一（）

A.有效的说服

B.树立良好的榜样

C.利用群体约定

D.价值辨析

A.有效说服

B.树立榜样

C.群体约定

D.价值辨析

A.说服

B.榜样示范

C.群体约定

D.价值辨析

E.奖励与惩罚

A.说服

B.榜样示范

C.群体约定

D.价值辨析

E.奖励与惩罚

刘老师与学生一起讨论“网络谣言”的危害，形成了“拒绝网络谣言”的共识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养方法属于()。(2014年上半年真题)

A．有效说服

B．树立榜样

C．群体约定

D．价值辨析

培养学生良好品德的心理学技术包括（）。

A．说服

B．群体约定

C．榜样学习

D．奖励与惩罚

A.说服

B.群体约定

C.榜样学习

D.奖励与惩罚

在某一个群体氛围中，树立一个榜样对于人们的道德选择的作用非常有限。()

A.说服作用

B.榜样作用

C.实践锻炼作用

D.自我管理作用