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[单选题]

社会工作者小周利用地区发展模式开展社区工作,鼓励居民表达意见,协助居民组织起来,帮助建立良好的沟通渠道与人际关系。小周扮演的角色是()。

A.教育者

B.技术专家

C.中介者

D.使能者

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更多“社会工作者小周利用地区发展模式开展社区工作,鼓励居民表达意见,协助居民组织起来,帮助建立良好”相关的问题

第1题

社会工作者小周打算利用地区发展模式在新建小区开展社区工作。小周在接触居民时,了解到居民反映小区交通不便,希望有公交线路经过小区。小周对此也深有感触,她的下列做法中,体现地区发展模式的特点的是()。

A.代表居民向公交公司和相关部门反映问题

B.联系公交公司和相关部门规划本地区公交路线

C.告知居民该问题在短时期内难以解决并提出替代方案

D.让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性

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第2题

某社区新人住一批住户,社会工作者向他们发放小区楼房、学校、商铺的分布图,并召集新住户开会,告诉他们如何利用社区的健身设施和市民学校。上述做法属于地区发展模式的()策略。

A.社区教育

B.发展资源

C.团结邻里

D.社区照顾

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第3题

社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠不关心。因此,小周策划了一个题为“社区家园’’的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于()。

A.社会目标模式

B.发展模式

C.互动模式

D.治疗模式

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第4题

社会工作者准备采用地区发展模式在某“城中村”开展服务。根据该模式的特点,下列社区问题中,最宜作为开展服务介入点的是()。

A.部分租房户对租金上涨过快不满

B.没有大型连锁超市

C.个别无人居住的房屋破旧不堪

D.污水垃圾乱泼乱倒现象严重

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第5题

某社区新入住一批住户,社会工作者向他们发放小区楼房、学校、商铺的分布图,并召集新住户开会,告诉他们如何利用社区的健身设施和市民学校。上述做法属于地区发展模式的()策略。(题目来源:全国社会工作者职业水平考试教材编写组:《社会工作综合能力全真题库卷》,知识出版社)

A.社区教育

B.发展资源

C.团结邻里

D.社区照顾

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第6题

地区发展模式强调鼓励居民参与社区事务,通过自助互助方式解决社区问题,推动社区发展.下列工作内容中,体现社会工作者“教育者”角色的是()

A.主持会议,引导居民表达对社区问题的看法,提出改善建议

B.组织本社区的在职党团员开展入户关怀服务,推动地区互助

C.招募社区青少年,协助开展社区环境调查,提升其环保意识

D.组建妇女园艺小组,鼓励居民分享经验,提升家庭生活品位

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第7题

社会工作者小周观察一个新建小区时,发现大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠
不关心。因此,小周策划了一个主题为"社区家园"的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感,小组内容以发展个人与社会环境的互动能力,挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于()

A.社会目标模式

B.发展模式

C.互动模式

D.治疗模式

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第8题

某社区新入住一批住户,社会工作者向他们发放小区楼房、学校、商铺的分布图,并召集新住户开会,告诉他们如何利用社区的健身设施和市民学校。上述做法属于地区发展模式的策略。(题目来源:全国社会工作者职业水平考试教材编写组:《社会工作综合能力全真题库卷》,知识出版社)

A.社区教育

B.发展资源

C.团结邻里

D.社区照顾

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第9题

社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地,居民之问沟通较少,对社区建
设也漠不关心。因此,小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于()。

A.社会目标模式

B.发展模式

C.互动模式

D.治疗模式

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