甲、乙两名儿童玩猜拳游戏。游戏中双方可分别出拳头（代表石头)、手掌（代表布)、两个手指（代表剪刀)，规划是剪刀

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

A.真实性

B.自主性

C.过程性

D.特殊性

A.创造力的发展

B.语言的发展

C.身体的发展

D.情感的发展

A.创造力的发展

B.语言的发展

C.身体的发展

D.情感的发展

A.创造力发展

B.语言的发展

C.身体的发展

D.情感的发展

A.认知动力说

B.心理分析说

C.学习理论

D.快乐机能说

A．儿童身体的发展

B．儿童认知和语言的发展

C．儿童创造力的发展

D．儿童掌握社会道德行为规范

A．儿童高级社会性情感的发展

B．儿童体验积极的情绪情感

C．儿童消除消极的情绪情感

D．儿童掌握社会道德行为规范

A.种植游戏

B.养植游戏

C.玩沙游戏

D.洗手池游戏

A.练习性游戏

B.规则性游戏

C.嬉戏性游戏

D.教学性游戏