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[多选题]

C类工作的主要特征是()

A.无关紧要

B.不迫切

C.后果影响大

D.后果影响不大

E.一般迫切

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更多“C类工作的主要特征是()A.无关紧要B.不迫切C.后果影响大D.后果影响不大E.一般迫切”相关的问题

第1题

下面属于"类-对象"主要特征的是()。A.类的多态性B.对象无关性C.对象一致性D.类的依赖性

下面属于"类-对象"主要特征的是()。

A.类的多态性

B.对象无关性

C.对象一致性

D.类的依赖性

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第2题

关于关注员工发展的说法不正确的是()。

A.不用安排时间与员工谈话

B.不要忽视看上去无关紧要的问题

C.清楚地表明员工工作遇到困难时找谁帮助

D.监督员工并不意味着可以凌驾于新员工之上

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第3题

下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是()。A.有职业道德的人一定能够胜任工作B.没

下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是()。

A.有职业道德的人一定能够胜任工作

B.没有职业道德的人干不好任何工作

C.职业道德有时起作用,有时不起作用

D.职业道德无关紧要,可有可无

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第4题

下列不属于个人经营类贷款主要特征的是()。A.贷款期限相对较短B.贷款用途多样,影响因素复杂C.风险

下列不属于个人经营类贷款主要特征的是()。

A.贷款期限相对较短

B.贷款用途多样,影响因素复杂

C.风险较大

D.风险控制难度较大

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第5题

“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。下列关于道德的说法中,你认为正
确的是()

A.有职业道德的人一定能够胜任工作

B.没有职业道德的人干不好任何工作

C.职业道德有时起作用

D.职业道德无关紧要,可有可无

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第6题

高校课程改革中,牛津模式的主要特征是()。A.以学群、学类为组织进行综合知识教学;B.跨学科选课;C.

高校课程改革中,牛津模式的主要特征是()。

A.以学群、学类为组织进行综合知识教学;

B.跨学科选课;

C.通过复合课程将文、理学科融为一体;

D.加强基础,淡化专业

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第7题

关于职业道德的说法中,你认为正确的是()A.职业道德有时起作用,有时不起作用B.有职业道德的人一

关于职业道德的说法中,你认为正确的是()

A.职业道德有时起作用,有时不起作用

B.有职业道德的人一定能够胜任工作

C.职业道德无关紧要,可有可无

D.没有职业道德的人干不好工作

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第8题

关于美甲师咨询服务过程中的细节工作,下列说法正确的是()。A.咨询服务时可以临时找笔和纸记录B.细

关于美甲师咨询服务过程中的细节工作,下列说法正确的是()。

A.咨询服务时可以临时找笔和纸记录

B.细节工作没做好也会给顾客留下坏印象

C.细节工作无关紧要

D.咨询服务时不必准备高质量的签字笔

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第9题

下列关于各类贷款的主要特征的说法,不正确的是()。A.借款人净现金流减少,属于关注类贷款的特征B.

下列关于各类贷款的主要特征的说法,不正确的是()。

A.借款人净现金流减少,属于关注类贷款的特征

B.借款人不能偿还对其他债权人的债务,属于次级类贷款的特征

C.借款人处于停产状态,属于可疑类贷款的特征

D.借款人已经资不抵债,属于次级类贷款的特征

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