教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。（)

A.幼儿教师职业道德评价可以净化社会风气促进社会道德的全面提高

B.幼儿教师职业道德评价是维护和实现幼儿园教师职业道德原则和规范的前提与保障

C.幼儿教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介

D.幼儿教师职业道德评价是调节人际关系的杠杆

A.主体性规范

B.他律性规范

C.阶级性规范

D.社会性规范

A.幼儿教师职业道德评价

B.幼儿教师职业道德认知

C.幼儿教师职业道德行为

D.幼儿教师职业道德信念

A.高度的政治觉悟

B.高尚的职业道德

C.相关的教育理论知识和技能

D.广博的科学文化知识

A.高度的政治觉悟

B.高尚的职业道德

C.广博的科学文化知识

D.相关的教育理论知识和技能

A.忠表现在教师应真心接受社会教育事业的要求，并把社会对教师的道德要求转化为自身的内心信念和自觉的行动

B.它要求教师以自己的创造性劳动履行社会职责和道德义务

C.它是教师职业道德的基本原则

D.诚表现在教师的职业劳动中，要求教师对学生、对学校乃至对社会尽最大责任