某电能表的名牌标注1.5（6)A，下面说法正确的是（)

A.最小电流为1.5A

B.标定电流为1.5A

C.基本电流为6A

D.额定最大电流为6A

A.6

B.3

C.1.5

D.12

A.6

B.3

C.1.5

D.12

A.DTZY 3×220/380V ， 3×1.5（6）A 电能表，150/5A电流互感器3只

B.DTZY 3×220/380V ， 3×1.5（6）A 电能表，150/5A电流互感器2只

C.DSTY 3×220/380V ， 3×1.5（6）A 电能表，100/5A电流互感器3只

D.DSZY 3×220/380V ， 3×1.5（6）A 电能表，100/5A电流互感器2只

A.DTZY 3×220/380V ， 3×1.5（6）A 电能表，150/5A电流互感器3只

B.DTZY 3×220/380V ， 3×1.5（6）A 电能表，150/5A电流互感器2只

C.DSTY 3×220/380V ， 3×1.5（6）A 电能表，100/5A电流互感器3只

D.DSZY 3×220/380V ， 3×1.5（6）A 电能表，100/5A电流互感器2只

A.1.5(6)A三相四线有功电能表及50/5电流互感器

B.10(40)A三相四线有功电能表

C.5(20)A三相有功电能表

D.10(40)A单相有功电能表

A.3³1.5(6)A有功

B.3³5(20)A有功

C.3³10(40)A复费率

D.3³15(60)A有功

下面是某老师讲授“做理智的消费者”的教学实践。

师：有人说名牌质量好，消费名牌有面子。当前有不少中学生追求名牌，请大家谈谈对中学生追求名牌有什么看法？赞成吗？

(学生讨论)

师：张三同学(正好穿着名牌的运动鞋)，你怎么看待这个问题？

张三：应该考虑自家的实际情况。

师：那可以购买吗？

张三：不可以。

师：不可以那你穿的什么鞋？(学生笑，小声讨论)，大家说可以不可以？

生甲：可以。

师：对，中学生是可以购买的，不可以买是不真实的。那追求名牌消费会带来什么负面影响？

生乙：会造成攀比心理。

生丙：会造成经济负担。

师：很好，谈到了对个人和家庭产生的消极影响。还有什么补充的吗？

生丁：不符合国情。

师：那你简单概述下我国现阶段的国情。

生丁：我国现阶段处于社会主义初级阶段，人均收入低，物质财富不丰富。

师：这位同学从国家角度说明了我们不能追求名牌消费，很好。大家鼓掌(掌声)。

师：改革开放以来，生活水平有了提高，但是仍处于社会主义初级阶段，生产力比较落后，人均收入低，作为当代中学生，买名牌可以，但不能过分追求，虽然生活水平提高了，但仍要保持勤俭节约，艰苦奋斗的作风，这才是我们正确的消费原则。

师：板书——勤俭节约，艰苦奋斗。

问题：运用教学评价的相关理论，对教学实录中老师的评价作出分析。