题目
A.对评价者和测评标准的要求较高
B.题目的质量影响测评的质量
C.被评价者的表现易受同组成员影响
D.被评价者无法掩饰自己的不足
E.题目的数量对测评质量有显著影响
第1题
A.主要有结构化面试和无领导小组讨论两种形式
B.结构化面试的效果优于无领导小组讨论
C.无领导小组讨论的效果优于结构化面试
D.结构化面试和无领导小组讨论各有优劣,应根据需要进行选择
第2题
A.主要有结构化面试和无领导小组讨论两种形式
B.结构化面试的效果优于无领导小组讨论
C.无领导小组讨论的效果优于结构化面试
D.结构化面试和无领导小组讨论各有优劣,应根据需要进行选择
第3题
A.有利于培训缺乏经验的管理人员
B.具有很高的工作相关性
C.应用范围广,操作起来比较灵活
D.对评价人员的技术要求高E提供给测评对象一个平等的相互作用的机会
第4题
A.无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效
B.组与组之间被测评者难以比较
C.有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多,需给每个被试者一次做领导的机会
D.小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论
第5题
下列关于无领导小组讨论的说法,不正确的是()。
A.对评价者和测评标准的要求较高
B.题目的质量影响测评的质量
C.应聘者的表现易受同组成员影响
D.被评价者的行为没有伪装的可能
第6题
A.无领导小组讨论在表面上没有领导,但实际上是可以私下指定一位领导者的
B.在实施无领导小组讨论时,最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人
C.在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的,这样才能激发讨论
D.要想实施有效的无领导小组讨论,必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备
第7题
A.考桌一般排成圆形或方形
B.讨论座位的安排无主次之分
C.评价指标不能太多、太复杂
D.测评的指标应该具有针对性
E.教官位置应尽可能靠近被评价者
第8题
A.沟通技巧、应变能力、领导能力是对应聘人员重要的考核标准
B.考官一边参与讨论一边观察应聘人员的表现
C.此方法适合挑选具备领导特质、经常与人沟通的人员
D.时间以40--60分钟为宜
第9题
关于无领导小组讨论,以下说法正确的是()。
A无领导小组讨论能测出笔试和单一面试法所不能检测出的能力或者素质
B无领导小组讨论是一种以完成某项“实际任务”为基础的团队模拟,大多通过游戏的形式进行,并侧重评价管理潜质
C无领导小组讨论具有区分功能.评价功能和预测功能
D无领导小组讨论采用情景模拟的方式对应聘者进行集体面试
第10题
A.无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种的测评技术
B.主考官通过参与讨论过程对应聘者打分
C.有利于节省时间,并且对应试者的表现同时进行比较
D.对主考官的评分技术要求比较高,主考官应进行培训
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