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[主观题]

一个大热气球的容积为2.1×104m3,气球本身和负载质量共4.5×103kg,若其外部空气温度为20℃,要想使气球上升,其

一个大热气球的容积为2.1×104m3,气球本身和负载质量共4.5×103kg,若其外部空气温度为20℃,要想使气球上升,其内部空气最低要加热到多少度?

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更多“一个大热气球的容积为2.1×104m3,气球本身和负载质量共4.5×103kg,若其外部空气温度为20℃,要想使气球上升,其”相关的问题

第1题

一个热气球的容积为2.1×104m3,气球和负荷的总质量为4.5×103kg。若气球外部的空气为20℃,要想使热气球上升,其

一个热气球的容积为2.1×104m3,气球和负荷的总质量为4.5×103kg。若气球外部的空气为20℃,要想使热气球上升,其内部空气最低要加热到多少度?

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第2题

一个大热气球的容积为 气球本身和负载质量共,若其外部空气温度为20℃ ,要想使气球上升,其内部

一个大热气球的容积为一个大热气球的容积为 气球本身和负载质量共,若其外部空气温度为20℃ ,要想使气球上升,其内部一个大气球本身和负载质量共一个大热气球的容积为 气球本身和负载质量共,若其外部空气温度为20℃ ,要想使气球上升,其内部一个大,若其外部空气温度为20℃ ,要想使气球上升,其内部空气最低要加热到多少度?

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第3题

改良牛鲍计数板一个大方格的容积为()。

A.0.01ul

B.0.1ul

C.1ul

D.10ul

E.100ul

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第4题

在一个大教室内,有200位学生,假设每位学生每秒钟新陈代谢所产生的热量为13J,教室的容积为1200m^3,初始压强为1.01x10^5Pa,初始温度为21℃,室内气体的摩尔定容热容为5R/2,如果学生新陈代谢所产生的热量全部被气体吸收,则50分钟以后,教室的温度为多少?

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第5题

捷达VS7后备箱容积为548L,可以放下6个大行李箱()
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第6题

关于改良Neubauer计数板,错误的说法是()

A.每个计数室边长均为3mm

B.每个计数室划成9个大方格

C.中央大方格用双线划成16个中方格

D.每个大方格长宽均为1.0mm,加上盖玻片后容积为0.1mm

E.每个中方格又用单线划成16个小方格

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第7题

关于改良Neubauer计数板的结构,正确的叙述是()

A.整个计数池被划分成9个大方格

B.中央大方格用单线划分成25个中方格

C.每个中方格用双线划分成16个小方格

D.每个大方格加上盖玻片后容积为0.1mm

E.每个小方格面积均为1/400mm

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第8题

将一个表面积为36平方米的正方体等分成两个长方体,再将这两个长方体拼成一个大长方体,则大长方体的表面积是()

A.24平方米

B.30平方米

C.36平方米

D.42平方米

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第9题

将一个表面积为72平方米的正方体平分为两个长方体,再将这两个长方体拼成一个大长方体,则大长方体的表面积是多少平方米?()

A.56

B.64

C.72

D.84

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第10题

BCD一180表示家用 ,有效容积为
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