幼儿社会性教育应注意渗透在幼儿的一日生活中，对幼儿来说，生活、教育不能截然分开，教师要注意随时随地地都可以找到向幼儿进行社会性教育的机会，这说明幼儿社会性学习的指导应该贯彻()的原则。

A.区域活动促进幼儿的社会性发展

B.通过幼儿园大型活动活动增加幼儿独特的社会性体验

C.幼儿老师的专题讲授

D.在一日生活中渗透社会性教育

E.通过主题活动促进幼儿社会性发展

幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。()

A.提高教师的心理素质

B.渗透在一日生活中

C.及时发现问题,适时疏导

D.尊重幼儿人格,不要妄下结论

A.活动性

B.潜移默化

C.长期性

D.生活化

A.他律

B.自律

C.探索

D.移情

A.为幼儿创设接纳、关爱和支持的环境

B.尊重幼儿的兴趣、需求，引导其发展

C.让幼儿感受和体验行为的意义

D.寓社会性教育于一日生活之中

A.幼儿社会性的发展主要是通过系统上课进行的

B.幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中

C.幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,其社会学习的重要途径

D.社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致