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[多选题]

教育要想能够促进人的发展,必须符合以下要求()。

A.教育要同社会发展的水平和要求相适应

B.教育要符合人的身心发展规律

C.教育要协调其它影响因素,形成教育合力

D.创造适宜的校园文化环境,发挥人的主观能动性

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更多“教育要想能够促进人的发展,必须符合以下要求()。”相关的问题

第1题

19、在选择教育内容时,要使其符合教育目标的方向和要求,使幼儿能够有意义、有效地进行学习满足并促进幼儿的发展。
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第2题

5、在选择教育内容时,要使其符合教育目标的方向和要求,使幼儿能够有意义、有效地进行学习满足并促进幼儿的发展。
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第3题

有的学生聪明灵活,接受能力强,学习速度快,一教就会;有的学生反应速度慢,教师要想教会学生就必须采用适当的方法并放慢进度。有的学生喜欢在与别人的讨论中学习;有的学生则偏爱自己独立学习。有的学生数学学得不错,但美术、音乐成绩却很差;而有的学生则恰恰相反。这就要求()

A.教育要适应个体发展的顺序性,循序渐进地促进人的发展

B.教育要适应人身心发展的阶段性,教育工作中不能一刀切

C.教育要适应个体身心发展的不平衡性,抓住关键期

D.教育要适应个体发展的差异性,做到因材施教

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第4题

在选择教育内容时,要使其符合教育目标的方向和要求,使幼儿能够有意义、有效地进行学习满足并促进幼儿的发展。()
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第5题

要想使选择的教育内容能够真正体现教育目标,能够促进幼儿语言的发展,教师应该遵循()原则。

A.根据语言教育目标选择内容

B.根据幼儿心理发展的特点选择内容

C.在幼儿的新旧语言经验间建立联系

D.以上都是

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第6题

要想使悬着的教育内容能够真正体现教育目标,能够促进幼儿语言的发展,教师应该遵循的原则有()。

A.根据语言教育目标选择内容

B.根据幼儿心理发展的特点选择内容

C.在幼儿的新旧语言经验间建立联系

D.根据老师的喜好选择内容

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第7题

《爱弥儿》是18世纪法国教育家卢梭的代表作,它提出了自然主义教育思想。自然教育的核心是“归于自然”,即教育必须遵循自然,顺应人的自然本性。人所受的教育包括自然的教育、人为的教育和事物的教育,事物的教育和人为的教育要服从于自然的教育。其目的是培养“自然人”,即完全自由成长、身心调和发达、能自食其力、不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。其方法原则是:正确看待儿童;给儿童以充分的自由;符合儿童发展的年龄特征。其实施阶段包括:婴儿期(0~2岁),进行体育;儿童期(2~12岁),进行感官教育和身体发育;青年期(12~15岁),进行智育和劳动教育;()(15~20岁),进行道德教育

A.少年期

B.青春期

C.青少年

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第8题

幼儿园健康教育内容选择的需要原则是指()等。

A.在选择幼儿园健康教育内容时,必须使所选出的教育内容在实用性和难度等方面能适合不同年龄的幼儿理解、掌握和实践

B.要考虑到各种教育条件,使之能有效地被幼儿掌握,转化成幼儿内在素质

C.选择出来的健康教育内容要能够符合幼儿的兴趣和身心发展的需要

D.选择出来的健康教育内容能与幼儿的实际生活相联系

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第9题

教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又要能够促进其进一步发展,这符合()

A.发展适宜性原则

B.价值性原则

C.基础性原则

D.兴趣性原则

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第10题

企业要想获得长远发展,必须能够在激烈的市场环境中不断保持竞争优势,以下哪些优势是容易被对手模仿?()

A.价格

B.销售渠道

C.企业文化

D.专利技术

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