下列对于幼儿园教师坚持发展性道德评价的理念理解正确的是（)。

A.人际关系状况

B.环境适应状况

C.身心发展状况

D.专业性层次

A.诊断与治疗

B.激励与评价

C.反思与发展

D.沟通与合作

A.诊断与治疗

B.激励与评价

C.反思与发展

D.沟通与合作

A.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分

B.教育评价过程是教师自我成长的重要途径

C.创设教育情境评价幼儿发展

D.将教育评价作为改进工作的依据

A.在评价中，教师是检查的被动接受者

B.评价是对教师工作或幼儿发展的鉴定手段

C.要做出客观的评价，首要的是收集的资料和数据要真实

D.教育过程中的评估活动需要教师发挥自身的主体作用

家长评价是幼儿园教师发展评价的主要方法。()

幼儿园教师发展评价的主要方法是他人评价。()

A.学前教育目标对幼儿园教师思想和观念具有规范作用

B.学前教育目标对教育过程具有指导和控制作用

C.学前教育目标对幼儿发展具有规范、评价作用

D.学前教育目标不能影响幼儿的身心发展

A.幼儿园园长

B.幼儿园教师

C.幼儿园教职工

D.幼儿园教师与家长