人力资本投资的（)是把未来收益与成本按预定的贴现率进行折现后，比较两者的差额。A外部收益率法

A.把人力资本投资的预期收益和成本按一定折现率折现后比较

B.当人力资本投资的预期收益现值大于投资成本现值时说明投资决策在经济上合理

C.把人力资本投资的预期收益与成本直接比较

D.当净现值为负时说明投资决策在经济上合理

A.把人力资本投资的预期收益和成本按一定折现率折现后比较

B.当人力资本投资的预期收益现值大于投资成本现值时说明投资决策在经济上合理

C.把人力资本投资的预期收益与成本直接比较

D.当净现值为负时说明投资决策在经济上合理

A.把人力资本投资的预期收益与成本直接比较

B.把人力资本投资的预期收益和成本按一定折现率折现后比较

C.当净现值为正时说明投资决策在经济上合理

D.当净现值为负时说明投资决策在经济上合理

E.当人力资本投资的预期收益现值大于投资成本现值时说明投资决策在经济上合理

A.把人力资本投资的预期收益与成本直接比较

B.把人力资本投资的预期收益和成本按一定折现率折现后比较

C.当净现值为正时说明投资决策在经济上合理

D.当净现值为负时说明投资决策在经济上合理

E.当人力资本投资的预期收益现值大于投资成本现值时说明投资决策在经济上合理

在进行教育和培训选择时，通常通过对（）进行比较来判断人力资本投资是否值得。

A．未来的预期收益与现期成本

B．未来的预期收益与预期成本

C．未来收益的现值与现期成本．

D．未来收益的现值与预期成本

A.人力资本投资的重点在于它的未来导向性

B.人力资本投资的收益发生在未来，而其成本则产生在现在

C.增进健康、加强学龄前儿童营养不属于人力资本投资活动

D.人力资本投资的收益越高，则越有投资价值

A.人力资本投资的收益总是会超过成本

B.人力资本投资的成本发生在当前，收益产生在未来

C.人力资本投资理论认为，所有的劳动者都是同质的

D.人力资本投资的方式包括正规学校教育、在职培训、劳动力流动等

E.无论是对于国家还是对于个人及其家庭来说，人力资本投资都是越多越好

A.人力资本投资理论认为，社会的财富总量是人力资本构成

B.人力资本投资的方式包括正规学校教育、在职培训、劳动力迁移等

C.无论是对于国家还是对于个人及其家庭来说，人力资本投资都是越多越好

D.人力资本投资的成本发生在当前，收益产生在未来

E.人力资本投资的收益总是会超过成本

A.人力资本投资理论认为，所有的劳动者都是同质的

B.人力资本投资的成本发生在当前，收益产生在未来

C.人力资本投资的收益总是会超过成本

D.人力资本投资的方式包括正规学校教育、在职培训、劳动力流动等

E.无论是对于国家还是对于个人及其家庭来说，人力资本投资都是越多越好

A、人力资本投资的收益等于未来若干年中获得的货币收益之和

B、在人力资本投资模型中，通常把利率作为贴现率

C、利率越高，相同人力资本投资收益的实际价值越小

D、内部收益率越高，人力资本投资有利可图的可能性越大