关于排列图的说法错误的是（）。 A.排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图B.排

关于排列图的说法错误的是（）。

A.排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图

B.排列图常和因果图结合起来使用效果更好

C.横轴上按从小到大的频数依次列出各项

D.目的在于有效的解决问题，基本点是抓住关键的少数

关于排列图的说法错误的是()。

A．排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图

B．排列图常和因果图结合起来使用效果更好

C．横轴上从大到小依次列出各项，其他项数量较大时也应遵守这一规定

D．目的在于有效地解决问题，基本点是抓住关键的少数

A.排列图上通常把因素分为主要因素、次要因素与一般因素三类

B.A类因素是指累计比率在0～50％间的因素

C.可使用排列图确定采取措施的顺序

D.分类方法不同，得到的排列图也不同

E.排列图可分为分析现象用排列图和分析原因用排列图

排列图分为分析()用排列图和分析原因用排列图。

A．不合格

B．故障

C．现象

D．结果

A.分类不同得到的排列图不同

B.若图中不同矩形高度基本一致，说明分类比较理想

C.可用排列图来确定采取措施的顺序

D.排列图的纵轴可以是频数或金额

E.排列图的理论基础是帕累托原理

以下关于各专业施工图的排列顺序说法错误的是（）。

A.基础图在前，详图在后

B.总体图在前，局部图在后

C.次要部分在前，主要部分在后

D.先施工的在前，后施工的在后

A.排列图法是用来寻找影响质量的各种因素

B. 排列图法具有直观、主次分明的特点

C. 在质量管理过程造成质量问题的原因分析统计数据可以应用排列图法进行描述

D. 排列图法的主要作用是分清影响质量的主次因素

E. 排列图法按照质量特性不合格点数大到小的顺序，分别计算出累及频数和累计频率

A.排列图的目的在于有效解决问题，基本点是要求抓住“关键的少数”

B.引起质量问题的因素很多，分析主要问题经常使用排列图

C.从排列图中矩形柱高的项目着手采取措施能够事半功倍

D.排列图不可用来确定采取措施的顺序

E.通过连续使用排列图，可以找到问题的最终原因