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[判断题]

环境的兴起使领导者能更多地从环境从他者出发考虑问题,从而使企业行政管理的视角和思考多元化。()

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更多“环境的兴起使领导者能更多地从环境从他者出发考虑问题,从而使企业行政管理的视角和思考多元化。()”相关的问题

第1题

企业领导者从他者的眼光来看组织、看企业行政管理,因而也就更客观准确,这就是重视企业行政环境的结果。()
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第2题

企业领导者从他者的眼光来看组织、看企业行政管理,因而也就更客观准确,这就是重视企业行政环境的结果。

A.错误

B.正确

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第3题

应试教育环境下的老师,常把注意力集中到有发展前途的好学生身上,而忽略了"差学生"的心理指导。1968年,美国心理学家罗森塔尔在一所学校做了一个试验:他从18个班中随意选择20%的学生,之后他告诉老师,名单上的这些学生是"最有发展前途者"。一段时间后再测试结果表明:名单上的同学成绩果然好于其他同学。分析结论是:那张随意提出的名单给了老师一定影响,老师在日常教学过程中不自觉地给这些学生更多的鼓励和指导。这段话支持的主要观点是()。

A."差生"不一定比一般学生基础差

B.通过努力,"差生"也能追上学习好的学生

C.教师的因素是导致"差生"学习成绩下降的一个重要原因

D.罗森塔尔试验对如何帮助"差生"有一定启示

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第4题

应试教育环境下的老师,常把注意力集中到有发展前途的好学生身上,而忽略了“差学生”的心理指导。
1968年,美国心理学家罗森塔尔在一所学校做了一个试验:他从18个班中随意选择20%的学生,之后他告诉老师,名单上的这些学生是“最有发展前途者”。一段时间后再测试结果表明:名单上的同学成绩果然好于其他同学。分析结论是:那张随意提出的名单给了老师一定影响,老师在日常教学过程中不自觉地给这些学生更多的鼓励和指导。 这段话支持的主要观点是()。

A.“差生”不一定比一般学生基础差

B.通过努力,“差生”也能追上学习好的学生

C.教师的因素是导致“差生”学习成绩下降的一个重要原因

D.罗森塔尔试验对如何帮助“差生”有一定启示

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第5题

()的意义在于通过良好有效的衔接工作,能够使儿童的身心发展不受挫折,能顺利地完成过渡,从而使新的环境促进儿童的发展。

A、幼儿园毕业考试

B、幼小衔接

C、大班小学化教学

D、小学入学检测

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第6题

主管人员将根据组织的内外环境,将组织中各要素有机械地联系在一起,利用这些要素以最少的消耗去获得最大的利益,从这个意义来说,主管人员是一个()

A.建筑师

B.集合者

C.执行者

D.领导者

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第7题

以下选项中,是从领导者自身入手提高领导有效性的是()。

A.明确组织对领导工作的要求

B.强领导班子(集团)结构建设,全面地提高领导班子(集团)的整体效能

C.科学地运用领导艺术

D.不断地创造一种和谐的环境

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第8题

瓦窑堡会议是从第四次反“围剿”失败到全民族抗战兴起过程中召开的一次重要会议。它表明党已经克服“左”倾冒险主义和关门主义,不失时机地制定出抗日民族统一战线的新策略,使党在新的历史时期将要到来时掌握了政治上的主动权()
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第9题

一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习,就为学生提供了一个更有兴趣的学习环境。新学年开始了,他对教室进行了一番精心的布置,教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画,窗台上还摆上了花草、植物,使教室充满了生机。请你从注意规律的角度来判断,它将产生什么样的效果?为什么?

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第10题

Tom初次下井去了解矿工们的健康条件时,就赶上了事故,事发时他正独处矿道的Y型结合部,不熟悉环
境的他,黑暗中只好摸索着随机地从一条矿道走开如果他选中矿道A,3个小时后能平安达到地面;若选中矿道B,5个小时后他将回到原处;要是他从矿道C离开,则会在7个小时后转回原处.问:(1)平均要多少小时,他能平安达到地面?(2)假定他不停地在黑暗中走着.如果他最多只能坚持24.5小时,他最终自己走出地面的概率.

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