学校中使用的教材是一代又一代人智慧的结晶。这主要说明了教育对一定社会文化的发展具有（）

A.影响作用

B.领导作用

C.制约作用

D.决定作用

学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥（）。

A．制约作用

B．支配作用

C．主导作用

D．决定作用

A.人口数量及增长率制约着教育事业发展的规模和速度

B. 入学者与年长一代人口质量制约教育

C. 人口的年龄结构制约着教育发展

D. 人口的就业结构制约着教育发展

人力资本理论说明了（）。

A．教育对经济发展的促进作用

B．经济发展水平对教育的制约作用

C．政治对教育的制约作用

D．教育对科学技术的促进作用

A.教育对经济发展的促进作用

B.经济发展水平对教育的制约作用

C.政治对教育的制约作用

D.教育对科学技术的促进作用

A.对教育具有价值定向作用

B.决定教育发展的规模和速度

C.促进学校课程的发展

D.制约教育发展的需求

E.为教育发展提供了基础性条件

人力资本理论说明了（）

A．教育对经济发展的促进作用

B．经济发展水平对教育的制约作用

C．政治对教育的制约作用

D．教育对科学技术的促进作用

人力资本理论说明了 【 】

A．教育对经济发展的促进作用

B．经济发展水平对教育的制约作用

C．政治对教育的制约作用

D．教育对科学技术的促进作用

A.决定作用

B.根本动力

C.制约作用

D.重要影响