依次填入下面文字中横线处的关联词语 , 恰当的一组是 （） 在教育教学过程中 , 学生 处于被动、从属地位, 处于主动、主体地位 , 这 是应试教育与素质教育的一道分水岭 , 是应试教育与素质教育的一条分界线。主体是个人全面发展的核心, 我们在积极推进素质教育中,要实施主体性教育

A．A．修改 授权 侦察 不仅 / 还

B．B．篡改 受权 侦查 不但 / 而且

C．

C．修改 受权 侦察 不但 / 而且

D．

D．篡改 授权 侦查 不仅 / 还

A.从属

B.被动

C.主体

D.主要

学生在教育过程中处于 （）

A.从属地位

B.主导地位

C.主体地位

D.边缘地位

A.学生既是教育过程的客体，也是认识的主体

B.教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据

C.学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体

D.学生是一张可以随意涂抹的自纸，在教学中处予一种从属地位

A.学生是可以随意涂抹的白纸，在师生关系上处于从属地位

B.学生是教育过程的中心，师生关系教师处于辅助地位

C.全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发

D.学生既是认识的客体，同时又是认识的主体

A.从属

B.被动

C.主体

D.主要

学生在教育过程中，处于()

A．主导地位

B．辅助地位

C．被动地位

D．主体地位

A.主导地位

B.主体地位

C.被动地位

D.辅助地位

传统的教育评价以评价者为主体，被评价者完全处于被动地位。()

现代的教育评价以评价者为主体，被评价者完全处于被动地位。()