更多“从是静态研究还是研究语言的历史看，又分共时语言学和历时语言学。()”相关的问题
第1题
从语言到文化这头看，通过分析不同语言的特点，可以帮助了解不同民族的社会历史和文化传统。这方面的研究就是否语言文化学。这对于了解没有历史文献资料的民族文化和早期历史及史前史，都没有用处。（)
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第2题
索绪尔的()主要强调的是从静态的角度去研究语言的变化。
A.历时语言学
B.短暂语言学
C.共时语言学
D.纵向语言学
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第3题
从语言发展的一个横断面对一种语言在特定时期的相对静止的状态进行静态研究叫历时语言学。
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第4题
【判断题】从历史角度看，数学家研究参数方程是因为直角坐标方程无法解决在某一个时刻运动质点的位置问题。（）
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第5题
9、从研究内容角度看，【 】属于文化地理学的研究内容。
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第6题
从历史的角度看，中国对日研究的特点是()。
A.时间最早
B.范围最广
C.世袭性最好
D.以上都有
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第7题
从历史角度看，数学家研究参数方程是因为直角坐标方程无法解决在某一个时刻运动质点的位置问题。
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第8题
【单选题】从历史的角度看，中国对日研究的特点是（）。
A.时间最早
B.范围最广
C.世袭性最好
D.以上都有
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第9题
从历史发展看，描述统计为前驱，推断统计为核心，实验设计为后衍；从研究过程看，应先做研究设计，再做描述统计，最后做推断统计。
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第10题
比较教育发展第二阶段,我国运用了历史学方法。20世纪上半叶，从世界比较教育的研究方法看。历史法占优势，我国亦然。这个阶段的大部分著作都以研究现状为主，同时追溯历史渊源，分析发展趋势，即注意纵向联系。（)
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