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[主观题]

在进行信息提交的过程中需要对信息的三个主要特性进行定义,其中不包括()A.状态B.作用C.类型D.保

在进行信息提交的过程中需要对信息的三个主要特性进行定义,其中不包括()

A.状态

B.作用

C.类型

D.保持

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更多“在进行信息提交的过程中需要对信息的三个主要特性进行定义,其中不包括()A.状态B.作用C.类型D.保”相关的问题

第1题

在进行信息提交的过程中需要对信息的三个主要特性进行定义,其中不包括保持()
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第2题

在进行信息提交的过程中需要对信息的三个主要特性进行定义,其中不包括保持。()
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第3题

在进行信息提交的过程中需要对信息的三个主要特性进行定义,其中不包括有()。

A.作用

B.状态

C.类型

D.保持

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第4题

在进行信息提交的过程中需要对信息的三个主要特性进行定义,这三个主要特性是指状态、类型、作用。()
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第5题

在进行信息提交的过程中需要对信息的三个主要特性进行定义,其中不包括()。
在进行信息提交的过程中需要对信息的三个主要特性进行定义,其中不包括()。

A、状态

B、属性

C、类型

D、保持

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第6题

创意者在获得足够的信息后,还要对信息进行详细的分析,挑选出有用的资料,去伪存真。然后,对这些信息进行科学的分析,找到创意点,创制翔实、可行的方案。这就需要对信息进行( )三个开发步骤。

A.折射—关联—分解

B.分解—折射—关联

C.关联—分解—折射

D.分解—关联—折射

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第7题

在获取数据分析需求的过程中,需要对需求的提出者、需求所处场景、需求提出的背景等信息逐一进行登记()
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第8题

请从用户调研、高价值用户研究、竞品分析三个角度论述其在移动应用产品设计开发过程中的重要性质,(可以结合已经开发完毕的某种产品也可以结合自己正在着手研究开发的产品等)。例如以爱课程为例,使用的用户主要是:面向全国在校的高校学生,其中高价值的用户是:有强烈学习欲望的学生;教师课堂上存在疑问,课上未解决需要课下重复学习的学生;考试成绩不理想,需要重新学习的学生等。竞争产品分析:超星、雨课堂、考研在线、腾讯大课堂等。 论文字数不少于2000字; 分析需要有一定的数据及表格进行支撑; 观点明确,语句通顺,具有一定的原创性,论证充分,图文并茂形式呈现。 word形式提交,作品命名:班级+作者姓名+信息架构论述+学号
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第9题

21世纪初我国先后研发超级计算机“天河二号”和“神威·太湖之光”,运算速度领先世界,它们在信息处理的过程中主要对信息进行()。

A.应用

B.处理

C.获取

D.传递

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第10题

在求职过程中,谁搜集的就业信息越及时、越全面、质量越高,谁的视野就越开阔,求职的主动性、把握性就越强、越高。我们需要对求职信息进行()

A.搜集

B.整理加工

C.储存

D.运用

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