学习十九届五中全会精神“视角”，不包括的是（)。

为深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神，11月（)日下午，集团公司党委召开十九届五中全会精神主题宣讲报告会。

张玉卓在集团公司举办学习贯彻十九届五中全会精神专题研讨班、党史学习教育读书班的开班式讲授第一课（）

要深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，将“十四五”时期经济社会发展和法治建设（）。

王进喜强调，当前要重点抓好党的十九届五中全会精神的宣传贯彻工作，在深入学习全会精神的基础上编制好集团公司（)规划。

2021年1月11日，在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班上的讲话中明确了我国发展的历史方位是（）。

学习和贯彻党的十九届五中全会精神，编制和实施国民经济和社会发展五年规划是我们党治国理政的重要方式（)

深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和中央经济工作会议精神，不折不扣落实党中央、国务院决策部署，继续紧扣“稳、进、育、开”四字要求。（）

新发展阶段是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段，要深入学习，坚决贯彻党的十九届五中全会精神，准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念（）

要把学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神，作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定细化工作计划，结合实际，精心部署安排，把全会精神作为教育培训的重要内容，纳入党员干部职工教育培训的必修课，推动全会精神进车间、进现场、进班组，确保实现全覆盖（）

教育部党组成员、副部长翁铁慧在学习十九届五中全会精神时指出，要从基础教育源头提升创新思维突破力，全面提升青少年创新思维和能力，潜心培养创新拔尖人才。请结合所学知识谈谈为什么创新是现代人才素质的核心。