更多“中共中央、国务院就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见,提出到2035年,教师综合素质、专业化”相关的问题
第1题
近日,中共中央、国务院印发了(关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见)。全面深化新时代教师队伍建设改革,目的是要培养造就党和人民满意的()教师队伍。
A.高素质
B.专业化
C.创新型
D.高素质专业化创新型
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第2题
中共中央、国务院就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见,要求不断提高地位待遇,让教师成为()的职业。
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第3题
中共中央、国务院就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见,提出要大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力,建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系,推进()“三位一体”协同育人。
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第4题
江苏省人民政府就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见,到2035年,教师队伍发展总体水平达到发达国家水平,培养造就一批有影响力的教育家型名教师、名校长、名班主任,教育系统成为集聚一流人才的高地。()
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第5题
依据中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,在提升乡村教师待遇政策方面,向乡村教师倾斜的是()
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第6题
2019年1月,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,这是对我国重视教师队伍建设传统的继承和延续,更是新中国成立以来第一个由党中央、国务院出台的最高级别的专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。()
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第7题
全面深化新时代教师队伍建设改革的目标是培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍()
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第8题
2018年1月,中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,适当提高中小学中级、高级教师岗位比例,畅通教师职业发展通道。完善符合中小学特点的岗位管理制度,实现职称与教师聘用衔接。将中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教()以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的必要条件。
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第9题
()中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。
A.2020年10月13日
B.2020年11月13日
C.2020年10月23日
D.2020年11月23日
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第10题
2020年9月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,教育评价事关教育发展方向,有什么样的指挥棒,就有什么样的办学导向。()
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