题目
A、物质层
B、行为层
C、制度层
D、价值观层
第1题
A.沟通以语言或文字的方式实现;
B. 沟通内容包括信息沟通和情感、思想、观点与态度的交流;
C. 沟通过程中心理因素发挥重要作用,信息发送者和接收者之间要考虑对方的动机和目的,而结果会改变人的行为;
D. 沟通中会出现特殊的沟通障碍,这些障碍一方面来自信息的失真,另一方面来自特有的心理障碍(如偏见和爱好,背景与经历,政治与意识等)。
第2题
职业道德常常表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯,表现为从事()的人们道德心理和道德品质。
A.某种工作
B.某种行为
C.某一职业
D.某一职位
第5题
A.以言语和语言、学校技能、运动技能等发育延迟为主要临床表现
B.主要发病于儿童期,表现为运动肌肉和发声肌肉抽动的疾病。
C.起病于中枢神经系统发育成熟(18岁)以前,以智力发育低下和社会适应困难为临床特征的心理发育障碍。
D.主要表现为明显的注意力不集中和注意持续时间短暂,活动过多和冲动,常伴有学习困难或品行障碍。
E.主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。
第6题
职业道德是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业 活动中形成的特有的()以及应该遵循的行为规范和的总和。()
A 个人习惯
B 行为方式
C道德观念
D 作风
第7题
A.个案工作者在进入家庭后可以采取贴近的立场
B.在个案工作者进入家庭之前可以对家庭纠纷做一个判断
C.在进入家庭时首先要了解家庭的规则、习惯等
D.个案工作者可以采取模仿家庭成员的行为方式、语言表达方式等技巧以更容易被接纳
第9题
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
第10题
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
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