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[单选题]

不属于主要表现诸葛亮人物形象情节的是()

A.赤壁之战

B.三顾茅庐

C.六出祁山

D.夷陵之战

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更多“不属于主要表现诸葛亮人物形象情节的是()”相关的问题

第1题

不属于主要表现诸葛亮人物形象的情节是()。

A.三顾茅庐

B.赤壁之战

C.夷陵之战

D.六出祁山

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第2题

不属于主要表现诸葛亮人物形象的情节是()。

A.三顾茅庐

B.赤壁之战

C.夷陵之战

D.六出祁山

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第3题

现实型文学突出地体现了再现性特点,主要表现为()

A.精神内容压倒了物质形式

B.物质表现形式压倒了精神的内容

C.再现现实生活严格遵守客观规律

D.塑造特定时代社会环境中的人物形象

E.情感表现渗透在情节、场面、人物的描绘之中

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第4题

《三国演义》中的“三顾茅庐”情节,表现了刘备的思贤若渴、真诚求贤的心情,同时也表现了诸葛亮择主谨慎的性格()
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第5题

描写的作用主要有

A.描绘人物的形貌特征及其内心世界,塑造出栩栩如生的人物形象

B. 交待情节的发展变化

C. 表现人物活动的场景和事件发生的具体环境

D. 再现自然风貌

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第6题

《石崇与王恺争豪》属于哪类小说?石崇以铁如意击碎珊瑚树这一情节,对表现主题、塑造人物形象有何作用

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第7题

下列属于传说的艺术特征的是?

A.表述方式的“可信性”与主要情节的虚构性

B.故事情节的传奇性

C.解释世界的人文情趣与艺术构思

D.情节与人物形象的类型化

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第8题

故事主要侧重于对人物形象的塑造,因此强调情节的完整性和形象的鲜活性
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第9题

下列关于《西游记》艺术性的叙述正确的是()。

A.小说以现实为基础,以取经故事为基本线索,又充满了浪漫主义幻想色彩。

B.小说在塑造人物形象时,注意人物性格与动物属性的巧妙结合,使两者和谐统一,汇成一个有机整体。

C.小说通过复杂尖锐的矛盾与连锁曲折的情节,表现人物性格。

D.小说语言诙谐风趣,幽默自然,通俗简练。

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第10题

幼儿文学、儿童文学、少年文学的共同特征是()

A.注重题材的选择

B.注重寓教于乐的表达方式

C.注重语言的规范与多样化

D.主要体裁有儿歌、童话、寓言、报告文学等

E.人物形象和情节都比较简单

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