大班幼儿游戏时没有组织者，目的性也不强。同伴之间没有什么交往，但可能会向同伴借玩具或进行简单的评论，如“你的菜切得不好”等。（)

A．想加入同伴的游戏时，站在一旁观看

B．想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求

C．会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏

D．能想办法吸引同伴和自己一起游戏

A．以上的都不对

B．大班，能够主动地带年幼的同伴共同游戏，体验大带小的快乐，愿意与众多的同伴合作游戏

C．中班，能与同伴友好相处，主动礼貌地问候小朋友

D．小班，喜欢和同伴共同游戏，关心弱小同伴

对幼儿来说，影响同伴关系的主要因素有()。

A．玩具和交往方式

B．游戏内容和方法

C．言语表达和主动性

D．外表及个人性格

对幼儿来说，影响同伴关系的主要因素有()。

A．玩具和交往方式

B．游戏内容和方法

C．言语表达和主动性

D．外表及个人性格

A．会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏

B．在成人指导下，不争不抢不独霸玩具

C．与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决

D．活动时愿意接受同伴的意见和建议