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墙梁设计时,正确的概念是下述哪几条?Ⅰ.施工阶段,托梁应按偏心受拉构件计算Ⅱ.使用阶段,托梁支座截面应按钢筋混凝土受弯构件计算Ⅲ.使用阶段,托梁斜截面抗剪承载力应按钢筋混凝土受弯构件计算Ⅳ.承重墙梁的支座处应设置落地翼墙()

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

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第1题

墙梁设计时,正确的概念是下述哪几条?()Ⅰ.施工阶段,托梁应按偏心受拉构件计算Ⅱ.使用阶段,托梁支座截面应按钢筋混凝土受弯构件计算Ⅲ.使用阶段,托梁斜截面受剪承载力应按钢筋混凝土受弯构件计算Ⅳ.承重墙梁的支座处应设置落地翼墙

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

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第2题

墙梁设计时应计算哪些内容?在使用阶段和施工阶段计算时分别作为什么构件?

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第3题

消能减震结构构件设计时,应考虑消能部件引起的柱、墙、梁的附加轴力、剪力和弯矩作用。()
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第4题

钢筋混凝土梁中纵筋弯起应满足哪三方面的要求?设计时如何保证?

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第5题

立面设计时可将建筑物外围的梁、柱、墙等做成装饰结构构件,以一定的规律组合成图案,形成 的立面。
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第6题

教室采光设计时,为了减少窗眩光,下述措施中何者是不必要的?()

A.减少或避免直射阳光

B.开设北向窗口

C.教师的视觉背景不宜为窗口

D.减弱窗玻璃与墙面的亮度对比

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第7题

立面设计时可将建筑物外围的梁、柱、墙等做成装饰结构构件,以一定的规律组合成图案,形成 的立面。
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第8题

立面设计时可将建筑物外围的梁、柱、墙等做成装饰结构构件,以一定的规律组合成图案,形成 的立面。
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