1952年,我国颁布的第一个幼儿园教育纲要——《幼儿园暂行规程(草案)》,制定了语言教育目标体系,其出发点和理论基础是()

A.清政府颁布的《奏定学堂章程》

B.南京临时政府颁布的《小学校教则及课程表》

C.全国教育联合会颁布的《小学新学制课程标准纲要》

D.中央苏区颁布的《小学课程教则大纲》

A.《学前教育法》

B.《教育法》

C.《幼儿园暂行规程草案》

D.《幼儿园管理条例》

A.《幼稚园课程标准》

B.《幼儿园工作章程》

C.《幼儿园课程标准》

D.《幼儿园教育指导纲要》

A.《三岁前小儿教养大纲》

B.《幼儿园工作规程》

C.《幼儿园教育指导纲要(试行草案)》

D.《幼儿园管理条例》

A.使幼儿全面发展

B.使幼儿家庭教育和幼儿园教育密切结合

C.使教养内容与幼儿生活实际相结合

1952年，教育部颁布《幼儿园暂行规程》和（）

A.《幼儿园教学纲要》

B.《幼儿园暂行教学纲要》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园教育纲要》

A.《指南》是《纲要》的发展和实践的具体化

B.研制《指南》是贯彻落实教育规划纲要和学前教育国十条的重要举措

C.《纲要》的颁布标志着我国幼儿教育改革进入一个新阶段

D.《指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢，好与差的标尺

A.1950年

B.1952年

C.1956年

D.1963年

A.《幼儿园管理条例》

B.《儿童权力宣言》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园教育指导纲要》