小组工作对于青少年的改变有非常重要的作用。罗斯在《青少年团体治疗——认知行为互动取向》一书中总结了小组工作对青少年行为治疗具有的功能有（）。

A.娱乐小组

B.自助小组

C.焦点小组

D.交朋友小组

A.娱乐小组

B.教育小组

C.服务小组

D.自助小组

E.交朋友小组

A.娱乐小组

B.个性小组

C.焦点小组

D.自助小组

E.交朋友小组

A.戒除不健康的生活习惯

B.改变偏差扭曲的心理结构

C.了解合法公民应具有的素养

D.为自己行为负起完全的责任

年改变非理性信念，促进司法系统与社会工作专业的合作，共同为青少年提供服务，小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招录、过程实施等环节中，使看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的依据是（）

A．社会工作方法运用的整合性要求

B．社会价值体系

C．对社会工作者宏观专业能力要求

D．社会连接理论

A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法，加强对闲散青少年的接触联系

B.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶

C.加强对流动青少年群体的服务管理

D.对有不良行为青少年，通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯

A.厘清社会工作者自身对于此事的价值观取向

B.将智障青少年按照性别分别开展小组活动

C.通知三个孩子的父母并告知发生的事情

D.停止已经开展的小组工作并上报机构

小组工作是社会工作的基本方法之一，它可以发挥多方面的作用，其特点包括（）。

A．注意所有成员在参与过程中实现自我的改变和成长

B．组员之间可以通过分享经验而相互支持

C．组员之间有共同目标，以群体力量解决问题

D．组员间必须共同进退，组员个别需要并不重要

E．小组过程中，组员学会完全认同小组工作者的决策

方案设计二：

假如你在某一青少年福利机构实习，该机构专门服务于有偏差行为的青少年。机构督导希望你能够设计一个小组工作服务方案，为10名有逃学、撒谎、偷窃等行为的青少年提供服务。请针对这一情况，拟订一份小组工作服务方案。