题目
教师一边讲课一边观察学生的反应的注意特征是()。
A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意分配
D.注意转移
第1题
教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是()。
第2题
教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是注意分配。()
第3题
教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是注意转移。()
第4题
教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是注意广度。()
第5题
教师一边讲课,一边观察学生的反应的注意特性是注意稳定性。()
第6题
A.注意广度
B.注意稳定性
C.注意分配
D.注意转移
第7题
A.注意的分配
B.注意的转移
C.注意的分散
D.注意的干扰
第8题
第9题
教师可以一边讲课,一边观察学生反应,这是利用了()。
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
第10题
A.范围
B.分配
C.稳定性
D.转移
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