生活在父母离异、父母不和等家庭环境中的中小学生比生活在双亲健全的家庭环境中的中小学生在成长

A.心理障碍，比如抑郁的心境

B.家庭环境不和、父母离异、教育方式不恰当等

C.学校的强大压力，霸凌等

D.人际关系融洽

A.心理障碍，比如抑郁的心境

B.家庭环境不和、父母离异、教育方式不恰当等

C.学校的强大压力，霸凌等

D.人际关系融洽

A、帮助来访者去理解自己的家庭环境如何对现在人际困难产生影响

B、帮助来访者看到自己努力摆脱不利影响，取得现实成就的不易

C、细心发掘例外事件，鼓励来访者在现实中尝试不同的沟通方式

D、肯定来访者的反思能力，帮她分析安全感缺失的原因

A.意志薄弱

B.有创造力

C.适度从众

D.有责任感

E.有良好的人际关系

A.确保小梅的人身安全

B.联系学校老师为小梅补课

C.与小梅沟通制定工作方案

D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响

A.该求助者争心理问题的特点包括

B.A:行为异常

C.B:人格障碍

D.C:负性情绪

E.D:社会功能受损

A.心因论

B.身因论

C.社会环境因素影响论

D.儿童观

A.家人不合

B.有人住院生病了，高昂医药费

C.父母离异

D.其他