遗传与环境共同作用决定着一个人的心理发展水平。（)

A.遗传决定的

B.环境决定的

C.后天因素占主导

D.遗传和环境共同决定的

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.共同决定论

D.相互作用论

A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用

B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程

C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的

D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

主张遗传因素和环境因素共同决定心理的发展，但把二者看做是相互孤立存在的因素，这种观点是（）。

A．单因素论

B．二因素论

C．相互作用论

D．发生认识论

A.心理发展是由环境和遗传因素决定的

B.心理发展是由环境因素决定的

C.否认遗传在心理发展中的作用

D.强调环境和教育在心理发展中的作用

A.遗传和环境是相互孤立存在的因素

B.遗传和环境之间相互依存、相互联系

C.遗传因素和环境因素共同决定心理的发展

D.遗传和环境在心理发展中的作用之关系是相乘而不是相加

A.心理发展是由遗传因素决定的

B.心理发展过程是遗传素质的自然显现过程

C.环境对心理发展的作用也非常大

D.环境的作用只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已